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# Circuitos eléctricos sencillos para niños: ¿se enciende la bombilla?

> Guía para familias y docentes: cómo funciona un circuito eléctrico para niños de 7 a 10 años, circuito abierto y cerrado, pilas, interruptores, conductores y aislantes, seguridad y experimentos.

<Card title="Abrir la actividad" icon="lightbulb" href="https://simulab.es/infantil/circuitos">
  ¿Se enciende la bombilla? Circuito abierto y cerrado, pilas, interruptores, conductores y aislantes.
</Card>

Al pulsar un interruptor, la luz se enciende. ¿Qué pasa por dentro? La electricidad necesita un **camino completo** para circular, y no todos los materiales la dejan pasar. Con una pila, una bombilla y unos cables se entiende cómo funciona cualquier aparato eléctrico.

## Qué aprende

* Las partes de un circuito: pila, cables, bombilla e interruptor.
* La diferencia entre circuito **abierto** y **cerrado**.
* Qué materiales son **conductores** y cuáles **aislantes**.
* Normas básicas de seguridad con la electricidad.

## Cómo se usa

1. Aparece un circuito con una pila, una bombilla, cables y a veces un interruptor u otro objeto en medio.
2. Hay que **mirarlo con atención** y decidir: **¿se enciende la bombilla?**
3. Tras cada respuesta se explica por qué.
4. Las **estrellas ⭐** suben con los aciertos a la primera.

## Ideas clave para explicarlo

### Las partes de un circuito

| Parte | Qué hace |
| - | - |
| **Pila** | Da la energía que empuja la electricidad |
| **Cables** | Son el camino por el que circula |
| **Bombilla** | Convierte la electricidad en luz |
| **Interruptor** | Abre o cierra el camino |

### Abierto y cerrado

* **Circuito cerrado**: hay un camino **sin cortes** desde la pila, por la bombilla y de vuelta a la pila. La bombilla **se enciende**.
* **Circuito abierto**: hay un corte (un interruptor abierto, un cable suelto). La electricidad no puede pasar y la bombilla **no se enciende**.

### Conductores y aislantes

* **Conductores**: dejan pasar la electricidad. Los **metales** (cobre, hierro, aluminio).
* **Aislantes**: no la dejan pasar. **Madera**, **plástico**, **goma**, **tela**, **papel**, **cristal**.

Por eso los cables son de **cobre** por dentro y de **plástico** por fuera.

### Seguridad

<Warning>
  Los experimentos, siempre con **pilas pequeñas**. **Nunca** con los enchufes ni con aparatos conectados a la red: la electricidad de casa es peligrosa.
</Warning>

## Ejemplos

<AccordionGroup>
  <Accordion title="Ejemplo · Una cuchara en el hueco" defaultOpen>
    En el hueco del circuito se pone una cuchara de metal. Es **conductora**: el circuito queda cerrado y la bombilla **se enciende**.
  </Accordion>

  <Accordion title="Ejemplo · Un lápiz de madera">
    Con un lápiz de madera en el hueco, el circuito sigue abierto: **no se enciende**. (La mina de grafito sí conduce un poco.)
  </Accordion>
</AccordionGroup>

## Actividades fuera de la pantalla

<Steps>
  <Step title="Un circuito de verdad">
    Con una pila de petaca (4,5 V), una bombilla pequeña o un LED y papel de aluminio como cables, encender la bombilla.
  </Step>

  <Step title="Probador de materiales">
    Dejar un hueco en el circuito y probar objetos: clip, goma, moneda, papel, cuchara… ¿Cuáles encienden la bombilla?
  </Step>

  <Step title="Interruptores de casa">
    Buscar interruptores y pensar qué abren y cierran.
  </Step>
</Steps>

## Errores habituales y cómo ayudar

* **Conectar la bombilla a un solo polo de la pila**: hace falta un camino de ida y vuelta.
* **Pensar que todos los objetos de metal pintados conducen**: la pintura puede aislar.
* **Creer que el agua no conduce**: el agua del grifo sí conduce.

## Preguntas frecuentes

<AccordionGroup>
  <Accordion title="¿El agua conduce la electricidad?">
    El agua del grifo sí, porque lleva sales disueltas. Por eso nunca hay que tocar aparatos eléctricos con las manos mojadas.
  </Accordion>

  <Accordion title="¿Por qué se acaba una pila?">
    Porque dentro tiene sustancias químicas que, al reaccionar, producen la electricidad. Cuando se agotan, la pila deja de funcionar.
  </Accordion>
</AccordionGroup>

## Actividades relacionadas

<CardGroup cols={3}>
  <Card title="¿Lo atrae el imán?" icon="magnet" href="/infantil/ciencia/magnetismo">
    Otro experimento con materiales.
  </Card>

  <Card title="Ley de Ohm" icon="plug" href="/fisica/electricidad/ley-de-ohm">
    Circuitos para mayores.
  </Card>

  <Card title="Consumo eléctrico" icon="plug" href="/fisica/electricidad/consumo-electrico">
    Cuánto gastan los aparatos de casa.
  </Card>
</CardGroup>


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