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# ¿Lo atrae el imán? Magnetismo para niños

> Guía para familias y docentes: qué materiales atrae un imán y por qué, polos norte y sur, la brújula y experimentos con imanes para niños de 5 a 9 años.

<Card title="Abrir la actividad" icon="magnet" href="https://simulab.es/infantil/magnetismo">
  Adivina qué objetos se pegan a un imán y descubre por qué unos sí y otros no.
</Card>

Un imán parece mágico: atrae cosas sin tocarlas. Pero no atrae cualquier cosa, ni siquiera cualquier metal. Descubrir qué se pega y qué no, y por qué, es uno de los primeros experimentos científicos que se pueden hacer en casa con un simple imán de nevera.

## Qué aprende

* Qué materiales atrae un imán.
* Que **no todos los metales** son magnéticos.
* Qué son los polos de un imán.
* A hacer predicciones y comprobarlas, como un científico.

## Cómo se usa

1. Aparece un objeto de casa (una llave, unas tijeras, una moneda, una cuchara, un lápiz…).
2. Hay que adivinar: **¿lo atrae el imán?** Sí o no.
3. Tras cada respuesta se explica **por qué**.
4. Las **estrellas ⭐** suben con los aciertos a la primera.

## Ideas clave para explicarlo

### Qué atrae un imán

* **Sí**: el **hierro** y el **acero** (clips, tornillos, tijeras, latas de conservas), y algunos metales menos comunes como el **níquel** y el **cobalto**.
* **No**: el **aluminio**, el **cobre**, el **oro**, la **plata**… ni la madera, el plástico, el papel, el cristal o la goma.

"Es de metal" **no basta** para que se pegue.

### Los polos

Todo imán tiene dos extremos: **polo norte** y **polo sur**.

* Polos **distintos** se **atraen**.
* Polos **iguales** se **repelen**.

Si se parte un imán, salen **dos imanes**, cada uno con sus dos polos.

### La brújula

La aguja de una brújula es un imán pequeño. La Tierra se comporta como un imán gigante, y por eso la aguja siempre apunta hacia el norte.

## Ejemplos

<AccordionGroup>
  <Accordion title="Ejemplo · La lata de refresco" defaultOpen>
    La mayoría son de **aluminio**: el imán **no** la atrae. Las latas de conservas, que son de acero, sí.
  </Accordion>

  <Accordion title="Ejemplo · Las monedas">
    Las monedas de 1, 2 y 5 céntimos son de acero recubierto de cobre: **sí** se pegan. Las de 10, 20 y 50 céntimos, no.
  </Accordion>
</AccordionGroup>

## Actividades fuera de la pantalla

<Steps>
  <Step title="Caza magnética">
    Con un imán de nevera, recorrer la casa probando objetos y apuntarlos en dos columnas: "sí" y "no".
  </Step>

  <Step title="A través de las cosas">
    ¿Atrae el imán un clip a través de un papel? ¿Y de un cartón? ¿Y de la mano?
  </Step>

  <Step title="Una brújula casera">
    Frotar una aguja con un imán (siempre en el mismo sentido), pincharla en un trocito de corcho y dejarla flotar en agua: apuntará al norte.
  </Step>
</Steps>

## Errores habituales y cómo ayudar

* **Pensar que todos los metales se pegan**: probar con papel de aluminio.
* **Creer que los imanes "se gastan"** con el uso: pierden fuerza con golpes o calor, no por usarlos.

## Preguntas frecuentes

<AccordionGroup>
  <Accordion title="¿Por qué no todos los metales se pegan al imán?">
    Depende de cómo están ordenados los electrones de sus átomos. Solo unos pocos materiales, como el hierro, el níquel y el cobalto, se comportan así; se llaman **ferromagnéticos**.
  </Accordion>

  <Accordion title="¿Son peligrosos los imanes?">
    Los imanes pequeños y potentes no deben estar al alcance de los más pequeños: si se tragan dos, pueden atraerse dentro del cuerpo.
  </Accordion>
</AccordionGroup>

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<CardGroup cols={3}>
  <Card title="Circuitos sencillos" icon="lightbulb" href="/infantil/ciencia/circuitos">
    Conductores y aislantes.
  </Card>

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  </Card>

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  </Card>
</CardGroup>


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