Abrir el simulador
Cómo crece y se apaga una epidemia según R₀, y qué hacen la vacunación y la reducción de contactos.
Lo que vas a aprender
- Los tres grupos del modelo SIR y sus ecuaciones.
- Qué son y .
- Por qué hay un pico y cuándo llega.
- Qué es la inmunidad de grupo y cómo calcularla.
- El efecto de la vacunación y la reducción de contactos.
Cómo se usa el simulador
- Arriba, la población como puntos de colores (cada uno es un 0,25 %).
- La gráfica muestra la evolución de S, I y R, con los infectados ampliados abajo y el umbral de inmunidad de grupo.
- El panel da el pico de infectados, el día del pico, el total de contagiados, la inmunidad de grupo, y los infectados de cada día.
Fundamentos teóricos
Los tres grupos
- S (susceptibles): pueden contagiarse.
- I (infectados): pueden contagiar.
- R (recuperados): ya no se contagian ni contagian.
R₀ y Rₜ
Es el número medio de personas que contagia un infectado al principio, cuando todos son susceptibles. Con el tiempo, el número efectivo es .- : la epidemia crece.
- : la epidemia decrece.
El pico
Los infectados son máximos cuando , es decir, cuando . A partir de ahí cada infectado contagia a menos de una persona.Inmunidad de grupo
Si una fracción es inmune desde el principio, . Para que la epidemia no crezca:Aplanar la curva
Reducir contactos baja y por tanto efectivo: el pico es más bajo y más tardío, y el total de contagiados también baja. Así no se saturan los hospitales.Tamaño final
Sin intervención, la fracción que acaba contagiándose cumple . Con , : la epidemia se apaga antes de contagiar a todos.Ejemplos resueltos
Ejemplo 1 · Inmunidad de grupo
Ejemplo 1 · Inmunidad de grupo
Con : . Hay que vacunar a más del 60 % (con una vacuna eficaz al 100 %).
Ejemplo 2 · Cuándo llega el pico
Ejemplo 2 · Cuándo llega el pico
Con , el pico llega cuando los susceptibles bajan al .
Ejemplo 3 · Sarampión
Ejemplo 3 · Sarampión
Con : . Por eso un pequeño descenso en la vacunación provoca brotes.
Experimenta con el simulador
1
R₀ por debajo de 1
Pon . ¿Crece la epidemia?
2
Aplanar la curva
Con , reduce los contactos un 30 %. ¿Cómo cambian la altura y el día del pico?
3
Vacunar
Vacuna al 50 % y al 65 %. ¿En cuál de los dos se apaga la epidemia desde el principio?
4
No todos se contagian
Sin medidas, mira el total de contagiados. ¿Llega al 100 %?
Errores frecuentes
- Confundir con .
- Pensar que la epidemia termina cuando todos se han contagiado. Termina cuando .
- Olvidar las limitaciones del modelo: supone mezcla homogénea, inmunidad permanente y población cerrada.
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